教学策略是对教学活动进行调节控制的一系列执行过程，不包括( )。A.教学思想的确定过程 B.教学方法的执行过程 C.教学活动的元认知过程 D.教学...
相关内容：教学,策略,教学活动,调节,控制,过程,思想,教学方法,认知
- （ ）是国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件。 A.课程计划 B.教学计划 C.教科书 D.教学大纲
- 对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点：学生是（ ）主体，学生是具有思想感情的个体，学生具有独特的创造价值。
- 教师资格的条件包括（ ）。 A.必须是中国公民 B.必须具有良好的思想道德品质 C.必须具有教育教学能力 D.必须具有丰富经验 E.必须具有规...
- 学校工作必须坚持（ ）。 A.以教学为主 B.以学生为主 C.以教师为主 D.以德育为主
- 学生在教育过程中，处于（ ）。 A.主导地位 B.辅助地位 C.被动地位 D.主体地位
- 构成教育活动的两个最基本的要素是（ ）。 A.教师和学生 B.教师和教科书 C.学生和教科书 D.教学内容和手段
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- 学生身心发展的可能性以及发展过程中的可塑性是由（ ）提供的。 A.遗传素质 B.环境 C.学校教育 D.社会
- 教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（ ）。 A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.互补性
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