义务教育中，以下哪几方必须履行一定的义务?（ ） A.儿童 B.国家 C.家庭 D.社会 E.企业
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- 同一儿童能演算较抽象的数学题，但在理解历史事件时却不能离开具体的形象，这是儿童的思维发展不平衡的表现。 （）
- 印象形成效应有（ ） A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.社会刻板印象 E.远近效应
- 言语是（ ） A.借助语言传递信息的过程 B.一种符号系统 C. 一种社会现象 D.语言学研究的对象
- 儿童根据不同年龄的人的形象特征区分“叔叔”“爷爷”，这体现了思维具有（ ）特征。 A.直接性 B.间接性 C.概括性 D.创造性
- “唯小人与女子难养也”，这句话反映的是（ ） A.首因效应 B.晕轮效应 C.社会刻板印象 D.近因效应
- 心理的本质是（ ） A.脑的机能 B.主观世界的反映 C.客观现实的反映 D.社会意识的反映 E.主观意识的反映
- 心理学属于（ ） A.自然科学 B.社会科学 C.自然科学与社会科学的交叉学科 D.哲学
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