教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（ ）。 A.上升趋势 B.下降趋势 C.先升后降趋势 D.先降后升趋势
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- 教师给学生讲努力学习可以让他们以后过上好生活，是为了培养学生的（ ） A.直接兴趣 B.个体兴趣 C.间接兴趣 D.情境兴趣
- 教师的言行对学生的人格产生了潜移默化的影响，这表现了（ ）对性格的影响。 A.社会文化 B.家庭环境 C.学校教育 D.生物遗传因素
- 把人格特质分为共同特质和个人特质的心理学家是（ ） A.奥尔波特 B.卡特尔 C.斯普兰格 D.罗杰斯
- 一个人善于控制和支配自己的情绪和行为，说明他的（ ）意志品质好。
- 作为一名教师，你认为应该如何将意志规律运用到教学活动中?
- 结合实际谈一谈教师怎样才能善于识别学生的情绪状况并教会学生调节和控制情绪的能力。
- 教师经常教育学生要“今日事，今日毕”，这是为了锻炼学生的（ ）意志品质。 A.自觉性 B.果断性 C.自制性 D.独立性
- 对于胆小的学生,教师首先要培养他们意志的（ ） A.自觉性 B.自制性 C.果断性 D.坚韧性
- 在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回答是：“造房子，造仓库，造学校，铺路。”学生小明的回答是：“盖房子，盖花坛，打狗，敲钉。” 请问小...
- 教师依据心理学知识去推断学生表情所显露的内心状态，是思维间接性的体现。 （）
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