教师的言行对学生的人格产生了潜移默化的影响，这表现了（ ）对性格的影响。 A.社会文化 B.家庭环境 C.学校教育 D.生物遗传因素
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- 教师威信
- 教师威信包括权力威信和威望威信。 （）
- 教师的智力水平越高，教学效果越好。 （）
- 惩罚也就是学生表现出不良行为后,教师给学生呈现一个厌恶刺激。 （）
- 考试焦虑的危害是降低学习效率和影响考试成绩。 （）
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- 教师的职业心理特征主要有（ ） A.认知、人格和行为 B.认知、气质和行为 C.认知、情绪和行为 D.认知、人格和道德品质
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