在古代教育中，教学组织的基本形式是（ ）。 A.班级授课制 B.个别教学 C.复式教学 D.现场教学
相关内容：教育,教学,组织,形式,班级,现场
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- 教育心理学可以为有效地学与教提供一般原理和建议，但它不能给特定情境中的实际问题提供处方。 （）
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