在小学低年级识字教学中,有人按偏旁结构归类识字,有人按字音归类识字,这属于( ) A.复述策略 B.元认知策略 C.精加工策略 D.组织策略

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 在小学低年级识字教学中,有人按偏旁结构归类识字,有人按字音归类识字,这属于( ) A.复述策略 B.元认知策略 C.精加工策略 D.组织策略
选项
答案 D
解析 题干所述为归类策略,归类是组织策略的一种。

相关内容:小学,低年级,教学,偏旁,结构,归类,字音,复述,策略,认知,精加工,组织

猜你喜欢

更多 网友评论0 条评论)
暂无评论
错误啦!

错误信息

  • 消息: [程序异常] : MISCONF Redis is configured to save RDB snapshots, but it's currently unable to persist to disk. Commands that may modify the data set are disabled, because this instance is configured to report errors during writes if RDB snapshotting fails (stop-writes-on-bgsave-error option). Please check the Redis logs for details about the RDB error.
  • 文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php
  • 位置: 第 85 行
    <?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>