课堂纪律管理的终极目标是（ ） A.形成教师促成的纪律 B.形成集体促成的纪律 C.形成自我促成的纪律 D.形成任务促成的纪律
相关内容：课堂,纪律,管理,终极,目标,教师,集体,任务
- 教师作为专业人员的特定要求不包括（ ） A.以谋生为主要目的 B.必须专门从事教育教学工作 C.需要具备相应的专业知识 D.要达到符合规定的学历
- 教师职业的特殊要求是必须具有（ ) A.教育能力 B.管理能力 C.研究能力 D.控制能力
- 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（ ） A.敬业爱业 B.为人师表 C.团结协作 D.热爱学生
- 教师职业成为一种独立的社会职业，向专门化方向发展，始于（ ） A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会
- 教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全 面发展与个体发展的关系以及（ ） A.智力发展与创造力发...
- 教师的自我反思能力主要包括（ ） ①教学设计 ②课堂的组织和管理 ③学生活动的促进 ④语言和非语言的沟通 ⑤评价学习行为 A.①②③④⑤ ...
- 关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系，下列说法正确的是（ ） A.教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的 B.教师只有以自身的毁灭才能给他人...
- 《教师资格条例》颁布于（ ） A. 1996 年 B. 1993 年 C. 1995 年 D. 1994 年
- ( )也称主动性,表现在学生能根据一定的目标或要求，自行采取相应的态度或行动。 A.独立性 B.自觉性 C.创造性 D.自主性
- ( )是教师与学生之间在心理上彼此协调一致,在教学实施过程中表现为师生关系密切、情感 融洽、平等合作。 A.民主平等 B.教学相长 C.心理...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:14说课的主要内容有（）。A.说教材 B.说教法 C.说学法 D.说程序 E.说课标
- 2021-06-19 18:19大学生心理健康的核心标准是( )A.社会适应良好 B.人际关系和谐 C.人格和...
- 2021-06-19 18:16下列哪项属于真正的创造（ ）A.鲁班发明锯子 B.高斯少年时做数字1～100的连加 C.找到远古时期的化石 D.陶渊明发现桃花源
- 2021-06-19 18:13构建社会主义和谐社会的主要动力是（ ）。A.坚持公平正义 B.坚持改革开放 C.坚持民主法治 D.坚持以人为本
- 2021-06-19 18:20论述高校教师道德公正对学生的成长具有的重要意义。
- 2021-06-19 18:16个人本位教育目的论的代表人物有（ ）。 A.凯兴斯坦纳 B.卢梭 C.福禄贝尔 D.小原国芳 E.裴斯泰洛齐
- 2021-06-19 18:18高校学生的情感丰富多彩，并且不断____。
- 2021-06-19 18:14下列有关名胜古迹的说法，正确的是（ ）。 A.颐和园是中国现存规模最大、保存最完整的皇家园林，被誉为“万园之园” B. “江南三大名楼”之一的黄鹤楼始...
- 2021-06-19 18:19让学生参与获取信息的实际工作,可以培养学生在获得信息方面的( )。A.理论水平 B.动手能力 C.思维能...
- 2021-06-19 18:16作为班主任，发现班上学生身体上有伤痕,疑似家庭暴力所致,你将如何处理?
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是（ ）A.中共六届二中全会 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七届二中全会
- 如何理解“学生是独特的人”？
- 试述观察法的优缺点。
- 构成堂?吉诃德性格喜剧性的主要因素是（ ）。A.他对社会的冷嘲热讽 B.他企图恢复过时的骑士精神 C.他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D.他为崇高理...
- 简述开发与利用课程资源的基本原则。
- 简述教育目的与培养目标之间的关系。
- 我国新一轮基础教育课程改革的内容包括哪几个方面?
- 简述新民主主义革命的基本经验。
- 简述教师成长的三个阶段。
- 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0188秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次