教育行政法规一般有三种形式，即（） A.通知、办法、规则 B.条例、办法、规定 C.条例、命令、规则 D.通知、命令、规定
相关内容：教育,行政法规,三种形式,通知,办法,规则,条例,规定,命令
- 在如何认识间接经验的问题上，现代教育理论比较强调（ ） A.用直接认识的方式认识间接经验 B.用直接认识的方式认识直接经验 C.用间接认识的方...
- 学生通过学习书本知识去认识客观世界,这反映了教学过程中的（ ）特点。 A.教育性 B.指导性 C。间接性 D.交往性
- 现代教育评价理念提倡的是（ ） A.发展性评价 B.形成性评价 C.终结性评价 D.自我评价
- 下述说法不正确的是（ ） A.教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体 B.—个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程...
- 试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是（ ) A.赫尔巴特 B.凯洛夫 C.杜威 D.洛克
- 设计教学法是美国教育学家杜威首创的，后来由其学生（ ）加以改进并大力推广。 A.克伯屈 B.赫尔巴特 C.斯宾塞 D.陶行知
- 教育评价按功能及用途划分,可分为（ ） A.宏观评价和微观评价 B.诊断性评价、形成性评价和终结性评价 C.他人评价和自我评价 D.定性评价...
- 师生关系主要表现为社会关系、教育关系、心理关系和伦理关系,其 中（ ）是基本关系,其他师生关系皆服务于这一关系。
- （ ）是教育活动中的基本关系，反映着不同的社会发展水平,也对教育工作者提出了不同的素质要求。
- 教师的专业能力可分 为（ ）和教育教学能力两个方面。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:19一般说来，选择教育组织形式需要考虑的因素包括（ ）A.培养目标 B.教学内容 C.学生的情况 D.学校的教育条件
- 2021-06-19 18:16美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（ ）。 A.共同要素说 B.概括化理论 C.关系转换说 D.学习定势说
- 2021-06-19 18:18大学生自我认识的发展特点有（ ）A.自我认知更具有主动性和自觉性 B.自我评价能力在增强，但仍有片面性 C.自...
- 2021-06-19 18:15教师职业道德是（ ）的重要组成部分，是道德在教师职业领域中的特殊表现。A.政治思想 B.职业道德 C.品德 D.道德
- 2021-06-19 18:17《普通高中语文课程标准(实验)》提出，选修课的设计，必须以课程目标和学生的需求为依据。对该要求的理解，正确的是()。A.选修课程的设计需结合实际，从学校的...
- 2021-06-19 18:19简述正强化和负强化。
- 2021-06-19 18:17下列体现爱国主义情感名言名句搭配错误的是（ ）A.王夫之-“天下兴亡，匹夫有责” B.屈原-“虽九死亦犹未悔” C.毛泽...
- 2021-06-19 18:18教育行政诉讼主管机关是( )A.行政机关 B.公安机关 C.人民法院 ...
- 2021-06-19 18:17违反国家有关规定，向学校或者其他教育机构收取费用的，由政府责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法（ ）。A.追究刑事责任 B....
- 2021-06-19 18:18高校课程安排基本上是在三级学科建构。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是（ ）A.中共六届二中全会 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七届二中全会
- 如何理解“学生是独特的人”？
- 试述观察法的优缺点。
- 构成堂?吉诃德性格喜剧性的主要因素是（ ）。A.他对社会的冷嘲热讽 B.他企图恢复过时的骑士精神 C.他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D.他为崇高理...
- 简述开发与利用课程资源的基本原则。
- 简述教育目的与培养目标之间的关系。
- 我国新一轮基础教育课程改革的内容包括哪几个方面?
- 简述新民主主义革命的基本经验。
- 简述教师成长的三个阶段。
- 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0338秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次