下列不适用《中华人民共和国教育法》的主体是（ ） A.特殊教育儿童 B.少数民族儿童 C.孤儿 D.留学生
相关内容：中华人民共和国教育法,主体,儿童,少数民族,孤儿,留学生
- 现代教育评价的评价主体由一元向多元发展，评价对象由被动等待向主动参与发展。 （ ）
- “教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学。”这句话的依据是（ ） A.教学所占时间最多 B.教学对学生发展的影响最全面 C.其他工作都是围绕教...
- 育“在教学中，教师的教要依赖于学生的学，学生的学要靠教师的教，教与学是辩证统一的。”这句话 说的是（ ）的规律。 A.教师主导作用与学生主体作...
- 教师劳动的主体性
- 学生是学习的主体，任何教学手段必须通过学生起作用。 （ ）
- 联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（ ） A.无歧视原则 B.提早自立原则 C.尊重儿童观点与意见原则 D.尊重儿童尊严原则 ...
- 下列关于师生关系的认识中,正确的有（ ） A.关于师生关系，有两种对立的观点，即“教师中心论”和“儿童中心论” B.师生在教育内容的教学上结成授...
- 学生是教育活动的主体，所以教师要发挥学生的（ ） A.主观能动性 B.灵活性 C.互动性 D.多样性
- 关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是（ ） A.赫尔巴特 B.裴斯泰洛齐 C.杜威 D.夸美纽斯
- 从教育学的角度来研究,师生关系主要是一种（ ） A.主体与客体的关系 B.教育与被教育的关系 C.权利与义务的关系 D.影响与被影响的关系
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16Few men,____________,can make so many inventions as Edison.A.if ever B.if at...
- 2021-06-19 18:20简述心理发展的基本特征？
- 2021-06-19 18:16根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（ ）。A 、 正迁移和负迁移 B 、 水平迁移和垂直迁移 C 、 一般迁移与具体迁移 ...
- 2021-06-19 18:16在加涅的学习结果分类理论中，写作和计算属于( )A.言语信息 B.动作技能 C.认知策略 D.智慧技能
- 2021-06-19 18:15八字教学法是 由{pz_填空}中学1977年起实行的一种教学方法。该方法的基本点在于把教学的重点放在学习上，使学生学得主动，学得生动活泼。
- 2021-06-19 18:13与 _____________共同构成中国诗歌传统源头《楚辞》，主要作者是因谗去国、被流放到荒蛮之地的屈原，他用“________________”这一著...
- 2021-06-19 18:16教师道德品质是教师道德意识与（ ） 的统一。
- 2021-06-19 18:20高深学问课程始于德国的柏林大学。
- 2021-06-19 18:15小李认为服从、听话就是好孩子，对权威应绝对的尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展理论，小李的道德发展处于（）。A.服从与惩罚取向阶段 B.相对功利取向阶段...
- 2021-06-19 18:14关于现代礼仪，下列说法有误的一项是（ ）。A.上下级之间握手，上级伸手后，下级才能接握 B.当用鞠躬礼表示感谢、答谢或欢迎时，鞠躬三次代表最高级别的敬意...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是（ ）A.中共六届二中全会 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七届二中全会
- 如何理解“学生是独特的人”？
- 试述观察法的优缺点。
- 构成堂?吉诃德性格喜剧性的主要因素是（ ）。A.他对社会的冷嘲热讽 B.他企图恢复过时的骑士精神 C.他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D.他为崇高理...
- 简述开发与利用课程资源的基本原则。
- 简述教育目的与培养目标之间的关系。
- 我国新一轮基础教育课程改革的内容包括哪几个方面?
- 简述新民主主义革命的基本经验。
- 简述教师成长的三个阶段。
- 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0208秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次