第一个提出要使教育学成为一门科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础 的是（ ） A.赫尔巴特 B.裴斯泰洛齐 C.洛克 D.杜威
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- 教育心理学是研究学校情境中______的基本心理规律的科学。
- 20世纪80年代以后，教育心理学研究成果集中体现在哪些方面?
- 我国第一本《教育心理学》教科书的作者是（ ）。A.陶行知 B.蔡元培 C.潘菽 D.廖世承
- 教育心理学的诞生之年是（ ）。A.1903年 B.1913年 C.1924年 D.1934年
- 1924年我国第一本《教育心理学》教科书的出版，它的作者是（ ）A.陶行知 B.房东岳 C.潘菽 D.廖世承
- 狭义的学习心理学研究的对象是（ ）A.学生 B.人和动物 C.动物 D.万物
- 下列不属于知觉基本特性的是（ ）A.知觉的选择性 B.知觉的规律性 C.知觉的理解性 D.知觉的恒常性
- 学生心理健康教育中的心理评估，指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行（ ）的过程。
- 布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即（ ）、（ ）和（ ）
- 班杜拉认为，影响儿童道德学习的因素很多，但是，其中起决定作用的是(?)A.行为主体的观察 B.先天的遗传 C.后天的环境影响 D.教育者的说服教育
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