苏联教育家苏霍姆林斯基是（ ）教育思想的代表人物。 A.个性全面和谐发展 B.实用主义 C.人本化 D.终身教育
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- 教育心理学研究的核心内容是（ ）A.教学过程 B.评价过程 C.学习过程 D.教学内容
- 1924年我国第一本《教育心理学》教科书的出版，它的作者是（ ）A.陶行知 B.房东岳 C.潘菽 D.廖世承
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