保证社会主义法的实施的方法是（ ）A.单纯的说服教育 B.必要的强制 C.说服教育和必要的强制相结合 D.单纯的强制惩罚
相关内容：社会主义,方法,强制,惩罚
- 文化发展对教育的影响主要体现在（ ）。 A.教育的价值取向 B.教育的内容 C.学校课程的结构 D.教育的方法 E.教材的编排
- 在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（ ）。 A.谈话法 B.讨论法 C.讲授法 D.实验法
- 马卡连柯提出：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这句话反映了德育的（ ）。 A.疏导原则 B.德育途径 C.德育方法 D.德育模式
- “桃李不言，下自成蹊。”这句话所体现的德育方法是（ ）。 A.说服教育法 B.榜样示范法 C.陶冶教育法 D.实际锻炼法
- 课外活动的特点有（ ）。 A. 组织上的自愿性 B. 内容上的广泛性 C. 活动上的自主性 D. 形式上的多样性 E. 方法上的趣味性
- 小学教育在义务教育中的地位主要体现在（ ）。 A.普及性、强制性、义务性 B.基础性、强制性、义务性 C.普及性、强制性、基础性 D.基础性、普及性、义务性
- 为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（ ）。 A.德育原则 B.德育途径 C.德育方法 D.德育模式
- 学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是{ }。
- 学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法是{ }。
- 班主任了解学生一般采用如下四种方法 ：{ }、{ }、{ }和{ }。
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