学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是{ }。
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- 人们运用已有的知识经验，在实践活动中通过练习而形成的能够顺利完成某种活动任务的稳固的动作系统是（ ）。 A.知识 B.能力 C.智力 D.技能
- 衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（ ）。 A.生存 B.情境 C.教材 D.学生
- 根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是（ ）。 A.中性刺激 B.无条件刺激 C.条件反应 D.无条件反应
- 元认知是1976年由弗拉维尔提出来的，它由三方面的内容组成，即元认知知识、元认知体验和{ }。
- 陆钦斯的{ }实验是定势影响迁移的一个典型例证。
- 知识理解是学生掌握知识的中心环节，这一阶段的核心心理要素是{ }。
- 论述知识学习的作用。
- 概括是理解科学知识的起点。
- 观察法是在自然条件下，对心理现象和行为进行有目的、有计划地考察、记录和分析的方法。
- 专家型教师的课时简洁、灵活，以教师为中心。
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