在课堂教学任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为（ ）。 A.体育活动 B.课余活动 C.课外活动 D.群众活动
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- 通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作（ ）。 A.操作技能 B.技巧 C.操作能力 D.能力
- 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（ ）。 A.维持动机作用 B.促进和维持功能 C.思想教育作用 D.培养纪律功能
- 学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、教学媒体和{ }。
- 教育心理学
- 学生常见的情绪适应问题有（ ）。 A.恐惧 B.抑郁 C.紧张 D.情感冲动 E.失眠
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