在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（ ）。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 法国的斯图谟 D....
相关内容：17世纪,班级,系统,理论,教育家,北欧,尼德兰,捷克,夸美,纽斯,法国
- 班级目标管理
- 在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多：一是“教学中心”的领导方式，二是“”的领导方式。A、 学生中心 B、 德育中心 C、 集体中心 D...
- 认为课外活动是学生“智力生活的策源地”，通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”的教育家是（ ）。A、 斯金纳 B、 苏霍姆林斯基 C、 维果茨基...
- 人们运用已有的知识经验，在实践活动中通过练习而形成的能够顺利完成某种活动任务的稳固的动作系统是（ ）。 A.知识 B.能力 C.智力 D.技能
- 根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7~11岁儿童的认知发展大体上处于（ ）阶段。 A.感知 B.前运算 C.具体运算 D.形式运算
- 可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是( )。 A.衰退理论 B.干扰理论 C.线索-依存理论D.动机遗忘理论
- 桑代克创立了学习的联结理论，其基本观点是什么？
- 操作者自身的感觉系统提供的感觉反馈是{ }。
- 班级里学习成绩差的学生和“后进生”有问题行为，优秀学生（ ）。 A.也全都是有问题行为 B.没有问题行为 C.只有问题行为萌芽 D.也有问题行为
- 简述皮亚杰认知结构理论的主要内容。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13各国在对外交往中常常会形成一套相对______的话语体系，特别是拥有自己的核心话语。对外话语不仅体现一国的外交政策，更_____了一国对外沟通的基本态度和...
- 2021-06-19 18:13海底：隧道：汽车A.深山 :洞穴：大炮 B. 空中： 航线： 飞机 C.地下：管道：电缆 D. 建筑: 管道： 雨水
- 2021-06-19 18:1720世纪初起源于德国绘画，后扩展至音乐文学领域的表现主义，代表作家是奥地利的卡夫卡和哥伦比亚的马尔克斯等，多通过内心独自、梦幻直接描写人物内心活动，以夸张...
- 2021-06-19 18:15詹姆士和朗格认为情绪是由（ ）引起的。A.外界刺激 B.丘脑 C.情境的评估 D.机体知觉
- 2021-06-19 18:15教育目的
- 2021-06-19 18:15奥尔波特将一个最典型、最有概括性并对一个人的各方面行为均产生影响的特质称为（ ）A.共同特质 B.中心特质 C.首要特质 D.动力特质
- 2021-06-19 18:18简述高校学生身心发展的特征。
- 2021-06-19 18:19冯特对心理学的历史功绩主要有（ ）A.心理学的独立 B.实验心理学的创立 C.出版《生理心理学...
- 2021-06-19 18:19内省法是依靠对自己和他人的意识经历，来寻找心理学答案的方法。
- 2021-06-19 18:1259 , 40 , 48 ,( ) ,37 , 18A.29 B.32 C.44 D.43
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是（ ）A.中共六届二中全会 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七届二中全会
- 如何理解“学生是独特的人”？
- 试述观察法的优缺点。
- 构成堂?吉诃德性格喜剧性的主要因素是（ ）。A.他对社会的冷嘲热讽 B.他企图恢复过时的骑士精神 C.他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D.他为崇高理...
- 简述开发与利用课程资源的基本原则。
- 简述教育目的与培养目标之间的关系。
- 我国新一轮基础教育课程改革的内容包括哪几个方面?
- 简述新民主主义革命的基本经验。
- 简述教师成长的三个阶段。
- 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0204秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次