课外活动的基本组织形式有（ ）。 A.群众性活动 B.以教师为核心 C.小组活动 D.个人活动 E.班级授课制
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- 下位学习包括两种形式，即()和相关类属学习。
- 简述专家型教师与新教师在课时计划中的差异。
- 教师成长为专家教师的基本的，重要的途径是（ ） A、经验积累 B、获得知识 C、实施培训 D、教学反思
- ()是指先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。
- 中学生思维的主要形式是()，其突出特点是由“经验型”上升为“理论型”。
- 由于先前活动而形成的心理的?种特殊准备状态称为.（ ） A、迀移 B、固着 C、定势 D、原型影响
- ()指以少数学生为对缘，在较短时间内尝试做小型的课堂教学，并摄制成录像，课后进行分析，这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。
- ()是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。
- 经常思考“如何教好这节课?”等这样一些问题.这时教师处予发鼹的（) A、关注生存 B、关注情境 C、关注学生 D、关注自我
- 教师在写板书时，安求尽量用口色粉笔，所依据的感知规律是()。
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