相关内容：班集体,基本特征,教育,作用
- 美国教育心理学家()提出了认知结构迀移理论。
- 有人建议，在教育实践中，“要多使用奖励，而尽量少用惩罚”。请简要阐述你对这种建议的看法。
- 简述性格差异的教育意义。
- 在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家、哲学家兼心理学家（ ） A、赫尔巴特 B、桑代克 C、维果斯基 D、乌中斯基
- 由于教师在课堂中起着主导作用，教师的领导方式、教师对学生的()以及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要 因素。
- 根据斯金纳的强化观，教育中使用的‘‘警告”，属于()。
- 在教育心理学领域最冇影响的学习理论是奥苏伯尔的()和布鲁纳的认知结构学习论。
- ()在刺激反应联结的建立中起着重要作用。
- 教育心理学研宄的核心内容是()。
- 20世纪后教育的改革和发展呈现出哪些新的特点？
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