在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家、哲学家兼心理学家（ ） A、赫尔巴特 B、桑代克 C、维果斯基 D、乌中斯基
相关内容：教育,史上,心理学,教育学,德国,教育家,哲学家,心理学家,赫尔,巴特,桑代克,维果,斯基,乌中
- 一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为（ ）。 A.普及教育 B.普及基础教育C.普及国民教育 D.普及义务教育
- 学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是（ ）。 A.课余活动 B.课外活动 C.群众活动 D.文娱活动
- 学校进行素质教育和全面发展教育的基本途径是（ ）。 A.课外活动 B.教学活动C.班主任活动 D.实践活动
- 教育制度化的形成是以（ ）为标志的。 A.高等教育 B.中等教育 C.成人教育 D.学校教育系统
- 德育过程是教育者把外在的“道”转化为受教育者内在的“德”的过程。（ ）
- 德育目标确定的依据是民族文化传统和教育目的。（ ）
- 陶行知将杜威的教育思想与当时中国实际相结合，提出了“教学做合一”思想，这对我国教育心理学的发展产生了深远影响。（ ）
- 1903年，美国心理学家斯金纳的《教育心理学》一书的出版标志着教育心理学诞生。（ ）
- 本学期盘龙学校开展了“孝敬父母”“文明上网”“保护生态”等系列活动，这些活动所涉及的德育内容有（ ）。A.道德品质教育 B.媒介素养教育 C.生态伦...
- 教师运用说服教育法应遵循的基本要求是（ ）。A.有针对性 B.有感染性 C.讲究主观性 D.讲究艺术性
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15儿童的学习和接受教育的过程不同于儿童发展的过程。（ ）
- 2021-06-19 18:13公有制经济包括国有经济和集体经济。 （）
- 2021-06-19 18:16斯金纳认为强化的作用在于改变某一反应在将来发生的概率。 （）
- 2021-06-19 18:12在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚取向阶段属于（ ）。A.习俗水平 B.前列俗水平 C.后习俗水平 D.权威水平
- 2021-06-19 18:16在1951年提出“范例教学”主张的是（ ）。A.赫尔巴特 B.瓦·根舍因 C.怀特海 D.克伯屈
- 2021-06-19 18:19职业道德则是人们在职业行为中所应遵循的道德规范。
- 2021-06-19 18:16学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案，由（ ）组成。 A.意识和能力 B.经验和方法 C.认知...
- 2021-06-19 18:18朱熹的读书法可以概括为“（ ）、熟读精思、虚心涵咏、切已体察、着紧用力、居敬持志。”A.知行合一 B.循序渐进 ...
- 2021-06-19 18:15综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的（ ）。A.选修课程 B.必修课程 C.活动课程 D.学科课程
- 2021-06-19 18:18消除个体所讨厌的刺激以强化其优良的行为的现象，称为（ ）A.自我强化 B.替代强化 C....
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
错误信息
- 消息: [程序异常] : MISCONF Redis is configured to save RDB snapshots, but it's currently unable to persist to disk. Commands that may modify the data set are disabled, because this instance is configured to report errors during writes if RDB snapshotting fails (stop-writes-on-bgsave-error option). Please check the Redis logs for details about the RDB error.
- 文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php
- 位置: 第 85 行
- <?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>