德育过程是教育者把外在的“道”转化为受教育者内在的“德”的过程。（ ）
相关内容：德育,过程,教育者,受教育者
- 提出问题解决的五步模式，被人们看作一种经典的解决问题过程的标志的人物是（ ）。 A.杜威 B.纽厄尔 C.华莱尔 D.巴甫洛夫
- 目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策的活动是（ ）。 A.教学计划 B.教学过程C.教学评价 D.教学设计
- 学生对学与教过程的影响主要体现在（ ）。 A.年龄差异 B.智力差异 C.群体差异 D.个体差异 E.性格差异
- 学与教的过程中有意传递的主要信息部分是( )。 A.教学媒体 B.教师C.教学内容 D.教学方法
- 小学德育主要由以下三方面构成：道德教育、政治教育和（ ）教育。
- 教育过程不同于科学探索的认识过程，是一个特殊的认知过程。 （ ）
- 小学德育从内容上看包括（ ）。 A.政治教育 B.理想教育 C.世界观教育 D.爱国主义教育 E.道德品质教育
- 儿童的发展过程就是一个生理成熟的过程。 （ ）
- 社会主义全面发展教育的组成部分是（）。 A.德育 B.智育C.体育 D.美育 E.劳动技术教育
- 在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（ ）。 A.道德情感 道德意志C.道德观念 D.道德行为
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