“德育是个筐，什么东西都可以往里装!”这就是所谓的德育概念“泛化”问题。（ ）
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- 德育过程由教育者、受教育者、德育内容 （ ）和四个相互制约的要素构成。
- 德育
- 教育就是指学校教育。 （ ）
- 听讲不一定就是被动的，积极有效的听讲者可从准备、听讲、总结三个部分入手。( )
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