听讲不一定就是被动的，积极有效的听讲者可从准备、听讲、总结三个部分入手。( )
相关内容：就是,三个,部分
- 教育学就是研究（），揭示教育规律的科学。 A.教育事实和教育现象 B.教育事实和教育问题 C.教育现象和教育问题 D.教育方针和教育事实
- 教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为课程标准、（ ）、（ ）。
- 一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同与（ ）三个阶段。
- 态度和品德的结构是一致的，都是由认知、情感和行为三个方面所构成。（）
- 发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素。 （）
- 教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。 （ ）
- 心理健康就是无失败、无冲突、无痛苦。 （）
- 学习期待就其作用来说就是学习的诱因。 （ ）
- 心理学家认为任何问题都含有三个基本成分，即（ ）。 A.给定的条件 B.不定的过程 C.要达到的目标 D.多变的方法 E.存在的限制或障碍
- 经常看到主语在句子的开端部位，因而就认为主语就是句子开端部位的那个词， 这属于（ ）。 A.形象概括 B.理性概括 C.表象概括 D.感性概括
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