学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进. 行判断的能力称为（ ）。 A.自我评价能力 B.自我教育能力 C...
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- 我国义务教育的年限为（ ）。 A. 5年 B. 6年 C. 9 年 D. 12 年
- 我国实施义务教育的法律保证是（）。 A.《宪法》 B.《教育法》 C.《义务教育法》 D.《职业教育法》
- 我国的《义务教育法》于（ ）颁布。 A. 1985 年 B. 1986 年 C.1993 年 D. 1999 年
- 认为“一切知识都从感官的知觉开始的”的教育家是（ ）。 A.洛克 B.卢梭 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特
- 洛克的教育思想主要体现在他的（ ）中。 A.《大教学论》 B.《教育漫话》 C.《爱弥尔》 D.《普通教育学》
- 开放性和群众性、多样性和补偿性、实用性和融合性属于（ ）的特点。 A.社区教育 B.家庭教育 C.学校教育 D.大众教育
- 衡量一个国家文明程度和人口素质高低的是（ ）。 A.初等教育 B.中等教育 C.基础教育 D.高等教育
- 我国对中小学生的身份是如何定位的？
- 普通教育
- 儿童自我意识与自我教育能力的发展，大致是从自我为中心发展到“自律”，再从 “自律”发展到“他律”。 ( )
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