相关内容：班集体,发展,经历,阶段
- 人是自然性与社会性的统一体，个体的早期发展更多地体现了（ ）。 A.自然属性 B.社会属性 C.实践属性 D.现实属性
- 强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的理论是（ ）。 A.外铄论 B.内发论 C.环境决定论 D.多因素交互作用论
- 课程计划中设置的各门学科可以单科发展。 ( )
- 主题班会的组织，一般要经过（ ）阶段。 A.确定主题 B.精心准备 C.具体实施 D.反馈评价 E.效果深化
- 能为人的发展提供物质前提的是（ ）。 A.遗传 B.成熟 C.环境 D.教育
- 环境对人的发展的影响作用，对儿童而言是通过（ )实现的。 A.遗传 B.教育C.社会 D.实践
- 对学生进行指导、引导的目的是促进学生的（ ）。 A.自愿发展 B.自动发展C.自主发展 D.自由发展
- 学校教育在人的发展中 起（ ）。
- 学校产生的条件有（ ）。 A.生产力发展到一定水平 B.有一部分人可以脱离生产劳动 C.文化发展到一定水平 D.出现了文字 E.政治民主化
- 在我国，教学的基础是（ ）。 A.知识的授受 B.技能的训练 C.品德的发展 D.个性的完善
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17马克思主义观点认为；培养全面发展的人的唯一方法是（）A．脑力劳动与体力劳动相结合 B．城市与农村相结合 C．知识分子与工人农民相结合 D．教育与生产...
- 2021-06-19 18:18课堂教学的基本环节包括备课、( )和课后总结三个部分。A.上课 B.预习教材 C.回顾知识 D.组织内容
- 2021-06-19 18:18高等学校行政管理系统在结构上基本分为( )个层次。A.2 B.3 C.4 D.5
- 2021-06-19 18:16心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（ ）。 A.应有的责任感 B.积极的社会功能C.应有的义务感 D.应有的道德面貌
- 2021-06-19 18:16第一个提出教育心理学化的人是（ ） A.赫尔巴特 B.裴斯泰洛齐 C.福禄贝尔 D.斯宾塞
- 2021-06-19 18:20教师劳动无限量的时空要求体现了教师劳动（ ）A.对象的复杂性 B.内容的复杂性 C.环境的复杂性 D.心理的复杂性
- 2021-06-19 18:14{pz_填空}是训练班级成员自我管理、自我教育的最好载体。
- 2021-06-19 18:16教师成长与发展的最高目标是（ ）。 A.特级教师 B.教学熟手 C.优秀班主任 D.专家型教师
- 2021-06-19 18:19对于复杂问题，中等偏低的兴奋水平比较有利。
- 2021-06-19 18:19下列哪一种活动属于大学生科技创新活动（ ）A.社会调查 B.设计性实验 C.各种科技竞赛活动 D.志愿者服务
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 最先提出“马克思主义中国化”这个命题的会议是（ ）A.中共六届二中全会 B.中共六届六中全会 C.中共六届七中全会 D.中共七届二中全会
- 如何理解“学生是独特的人”？
- 试述观察法的优缺点。
- 构成堂?吉诃德性格喜剧性的主要因素是（ ）。A.他对社会的冷嘲热讽 B.他企图恢复过时的骑士精神 C.他立志铲除人间罪恶却屡遭失败 D.他为崇高理...
- 简述开发与利用课程资源的基本原则。
- 简述教育目的与培养目标之间的关系。
- 我国新一轮基础教育课程改革的内容包括哪几个方面?
- 简述新民主主义革命的基本经验。
- 简述教师成长的三个阶段。
- 我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（ ）。A.社会性 B.阶级性 C.历史性 D.永恒性
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0210秒, 内存占用1.03 MB, Cache:redis,访问数据库14次