相关内容：德育
- 确立小学德育目标的依据有哪些?
- 德育过程的构成要素主要有（ ）。 A.德育规律 B.教育者 C.受教育者 D.德育内容 E.德育方法
- 德育过程的主要矛盾是教育者提出的（ ）与受教育者已有的（ ）之间的 矛盾。
- 小学德育内容
- 受教育者既是德育主体，又是德育的客体。 ()
- 德育过程中教育者就是教师。 （）
- 学校德育是各个社会共有的教育活动，具有鲜明的（）。 A.社会性 B.历史性C.计划性 D.超越性 E.阶级性
- 小学德育目标的具体内容包括什么?
- “夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现了德育的（）原则。 A.疏导 B.导向性C.因材施教 D.尊重学生与严格要求相结合
- “德育是个筐，什么东西都可以往里装!”这就是所谓的德育概念“泛化”问题。（ ）
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