相关内容：中华人民共和国教师法,教师,权利
- 试述教师职业角色的多样化。
- 教师职业道德的核心是（ ) A.爱岗敬业 B.热爱学生 C.热爱教育事业 D.加强自身修养
- 教学中师生之间就是教师教、学生学的单向传与授的关系。 （）
- 德育过程中教育者就是教师。 （）
- 学生是教育对象，教师可以任意对其进行教育。 ()
- 联合国大会通过的《儿童权利公约》体现了国际社会对青少年儿童权利的重视，反 映这一核心精神的重要原则是（）。 A.儿童利益最佳原则 B.尊重儿童尊严...
- 教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有( )。 A.学科知识素养 B.文化知识素养 C.教育专业素养 D.职业道德素养
- 教师在学生心目中具有天然 的_ ，它是教师进行教育的重要条件。
- 第斯多惠说“一个坏教师奉送真理，一个好教师则教人发现真理”，这体现了 ( )原则。 A.启发性 B.直观性 C.巩固性 D.循序渐进性
- 立德树人是教育的根本任务，基础教育是立德树人的事业，因此中小学教师要不断提高自己业务能力与道德水平。（ ）
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