教师倦怠是由多个维度构成的，其中的核心成分是（）。A.情绪衰竭 B.去人格化 C.心力衰竭 D.低个人成就感

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题教师倦怠是由多个维度构成的，其中的核心成分是（）。

选项 A.情绪衰竭 B.去人格化 C.心力衰竭 D.低个人成就感

答案 A

解析职业倦怠是由情绪衰竭、去人格化和成就感降低三个维度构成的一种心理状态，其中情绪衰竭是职业倦怠的核心成分。

分享到：

错误信息

消息: [程序异常] : MISCONF Redis is configured to save RDB snapshots, but it's currently unable to persist to disk. Commands that may modify the data set are disabled, because this instance is configured to report errors during writes if RDB snapshotting fails (stop-writes-on-bgsave-error option). Please check the Redis logs for details about the RDB error.

文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php

位置: 第 85 行

<?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>

教师倦怠是由多个维度构成的，其中的核心成分是（）。A.情绪衰竭 B.去人格化 C.心力衰竭 D.低个人成就感

相关内容：教师,是由,维度,构成,核心,成分,情绪,人格化,心力衰竭,个人,成就感

猜你喜欢

错误信息

教师倦怠是由多个维度构成的，其中的核心成分是（ ）。A.情绪衰竭 B.去人格化 C.心力衰竭 D.低个人成就感

相关内容：教师,是由,维度,构成,核心,成分,情绪,人格化,心力衰竭,个人,成就感

猜你喜欢

错误信息

教师倦怠是由多个维度构成的，其中的核心成分是（）。A.情绪衰竭 B.去人格化 C.心力衰竭 D.低个人成就感