学习者利用原有知识经验进行新的学习，建立新旧知识的联系，这种学习是（ ）。A.意义学习 B.机械学习 C.信号学习 D.发现学习
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- （ ）是不断吸收新知识、运用知识形成技能的基础。
- 课程作为构成教学活动的基本要素，对保证学校教育功能的实现无意义。( )
- 我国目前小学教学中常用的教学原则有（ ）。 A.直观性原则 B.启发性原则 C.巩固性原则 D.循序渐进原则 E.理论联系实际原则
- 教学的中心环节是（ ）。 A.领会知识 B.巩固知识 C.运用知识 D.检查知识
- 知识
- 学生学习间接经验的基础是（ ）。 A.直接经验 B.理论知识 C.科学知识 D.实践知识
- 学生认识的主要任务是学习（ ）。 A.直接经验 B.间接经验 C.理论知识 D.实践知识
- .根据学生巳学教材向其提出一系列问题，通过师生问答形式帮助学生复习，深化 已学知识的方法是（ ）。 A.启发谈话 B.总结谈话 C.复习谈话 D...
- 小学教学科目的设置基本是以（ ）为依据。 A.知识的分类 B.技能的分类 C.目标的分类 D.科学的分类
- 教学就是向学生传授知识而不应进行思想教育。 （ ）
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