“温故而知新”属于学习迁移中的（ ）。A.顺向正迁移 B.顺向负迁移 C.逆向正迁移 D.逆向负迁移
相关内容：迁移
- 对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有（ ）。 A.奥苏伯尔 B.班杜拉C.安德森 D.加特纳 E.吉克
- 根据迁移内容的不同抽象和概括水平，可将迁移分为( )。 A.正迁移与负迁移 B.顺向迁移与逆向迁移 C.水平迁移与垂直迁移 D. —般迁移与具体迁移
- 羽毛球打得好的人，网球也打得好，可以解释这种现象的学习迁移理论是（ ）。A.相同要素说 B.概括说 C.三维迁移理论 D.关系转换说
- 要学生关注历史与地理、化学与生物、数学与物理等学科之间的关系，这属于学习迁移中的（ ）。A.横向迁移 B.纵向迁移 C.正迁移 D.负迁移
- 关于迁移的经验泛化说是由心理学家提出。（ ）A 、 桑代克 B 、 伍德沃斯 C 、 贾德 D 、 詹姆士
- 奥苏贝尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（ ）A 、 结构性、可操作性和可辨别性 B 、 稳定性、可利用性和结构性 C 、 可操作性、可利用性...
- 根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（ ）。A 、 正迁移和负迁移 B 、 水平迁移和垂直迁移 C 、 一般迁移与具体迁移 ...
- （ ）迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。A 、 ...
- 后一种学习对前一种学习的影响是（ ）A 、 垂直迁移 B 、 水平迁移 C 、 顺向迁移 D 、 逆向迁移
- 简述教学中影响迁移的主要因素。
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