关于德育过程，下列说法不正确的是（ ）。A.德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程 B.德育过程是学生思想道德结构不断建构完善的过程 C.德育过程...
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- 布鲁纳认为，学习包 括（ ）、（ ）和（ ）三个过程。
- 知识作为教学目标，其所要求的心理过程 是（ ）。
- 行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。（）
- 对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有（ ）。 A.奥苏伯尔 B.班杜拉C.安德森 D.加特纳 E.吉克
- 期待包括（ ）。 A.过程期待 B.结果期待 C.方法期待 D.效能期待 E.自我期待
- 学生对学与教过程的影响主要体现在（ ）。 A.年龄差异 B.智力差异 C.群体差异 D.个体差异 E.性格差异
- 基于某种特定标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评 价是（ ）。 A.形成性评价 B.总结性评价 C.常模参照评价 D.标准参照评价
- 在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学一思一行的统一过程的学者是我国 古代的教育家（ ）。
- （ ） 是指为完成特定的教学任务，教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构。
- 教育过程不同于科学探索的认识过程，是一个特殊的认知过程。 （ ）
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