相关内容：学生,本质
- 教师应怎样指导学生完成课堂作业？
- 对于与学生经验有关的逻辑性问题，可提供直接指导。 （ ）
- 教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。 （ ）
- 要求学生尽可能多地列举由“大海” 一词所想到的事物，是为训练学生的（ ）。 A.发散思维 推测与假设C.好奇心 D.独立性
- 学生学习的根本特点是（ ）。 A.接受性 B.间接性 C.方向性 D.连续性
- 衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉（ ）。 A.关注生存 B.关注情境C.关注学生 D.关注自我
- 试述教学中应如何运用指导教学模式训练学生的认知策略。
- 课堂练习时，专家型教师要求学生作业时安静，并把这看作课堂中最重要的事情。
- 从整体来看，小学生品德发展的关键年龄大致在（ ）。 A. 二年级（8岁左右） B.三年级（9岁左右） C.四年级（10岁左右） D.五年级（11岁左右）
- 新教师有一套完善的维持学生注意的方法。 （ ）
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