要求学生尽可能多地列举由“大海” 一词所想到的事物，是为训练学生的（ ）。 A.发散思维 推测与假设C.好奇心 D.独立性
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- 国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求，就是（）。 A.教学目的 B.教育目的 C.培养目标 D.教学目标
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- 高尚的学习动机的核心是（ ），学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。
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- 结合教学实践活动，谈谈如何激发学生的学习动机。
- 结合实际阐述如何激发学生的学习动机?
- 论述在实际教学中如何培养学生的学习动机。
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