从功能上看，教学是（ ）的基本途径。 A.进行教育 B.进行素质教育 C.实现教育目的 D.实现培养目标 E.转变学生思想
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- （ ）于1903年出版了（ ）。此书的出版被认为是教育心理学体系的创始，标志着教育心理学成为一门独立的学科。
- 有人建议，在教育实践中，“要多使用奖励，而尽量少用惩罚”。请阐述你对这种 建议的看法。
- 英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。 （ ）
- 发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素。 （）
- 热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。 （ ）
- 课堂教学活动是教师职业的最基本的活动。 （ ）
- 表扬或批评应该遵循的原则有（）。 A.教育性原则 B.实事求是原则 C.及时性原则 D.适当性原则 E.儿童化原则
- 以下反映迁移的词语是（ ）。 A.习性结合 B.教学相关 C.触类旁通 D.不愤不启
- 下列属于课堂背景中教学人际关系构成要素的是（ ）。 A.表扬 B.惩罚C.理解 D.强化
- 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（ ）。 A.引导 B.促进和维持C.反馈 D.评价
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- 文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php
- 位置: 第 85 行
- <?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>