创造性思维的核心是( )。 A.形象思维 B.聚合思维 C.直觉思维 D.发散思维
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- “泛智”思想是（ ）教育理论的核心。
- 以下属于创造性思维特征的有（ ）。 A.敏感性 B.流畅性 C.灵活性 D.独创性 E.发散性
- 发散思维
- 启发学生的积极思维通常采用的方法是（ ）。 A.言语提问 B.观察 C.活动方式 D.反馈 E.表扬
- 要求学生尽可能多地列举由“大地” 一词所想到的事物，是为训练学生（ ）。 A.发散思维 B.推测与假设C.好奇心 D.独立性
- 心理活动对一定对象的指向和集中，叫做（ ）。 A.知觉 B.记忆 C.注意 D.思维
- 思维越灵活，相关的知识经验越丰富，就越能多角度地分析问题，提出越多的合理假设。 （）
- 使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（ ）。 A.生理自我 B.社会自我 C.心理自我 D.自我意识
- 每当想起董存瑞等英雄人物，就会唤起李珂对那种坚贞不屈行为的钦慕之情，并 激励着他去战胜困难，这种道德感是（ ）。 A.直觉的道德感 B.理想的道德感 ...
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