以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（ ）。 A.概念学习 B.命题学习C.符号学习 D.并列结合学习
相关内容：同类,事物,关键,特征,本质,属性,概念,命题,符号
- 学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）。 A.辨别学习 B.符号学习 C.概念学习 D.规则或原理学习
- 根据加涅的学习层次分类方式，“红灯停，绿灯行”，这样的反应的学习属于以下哪一类?（） A.信号学习 B.连锁学习 C.概念学习 D.解决问题学习
- 发展关键期
- 人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有（）。 A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.差异性
- 儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼，再发展小肌肉和小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的（）特征。 A.不平衡性 B.顺序性 ...
- (2009年2月)人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（）。 A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.差异性
- 学生性格差异主要是指性格的特征差异和性格的（ ）。
- 结合实例，简要说明学生心理发展的基本特征。
- 关键期
- 关键期
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