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- 充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。 A.组织策略 B.精细加工策略 C.元认知策略 D.复述策略
- 我国心理学界通常认为，用（ ）来建立心智活动的实践模式需要经过的步骤为创拟确立模型和检验修正模型。
- 我国教育心理学提出了心智技能形成三阶段论，三个阶段分别是（ ）、原型操作、原型内化。
- 著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需经过三个阶段，即认知阶段、（ ）和自动化阶段。
- 技能形成过程中，练习的成绩时而上升，时而下降，心理学上称这种现象为（ ）。
- 试述教学实践中如何运用有效措施培养学生的心智技能?
- 简述我国教育心理学家关于心智形成要经过的阶段。
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