根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为操作技能与（ ）。 A.活动技能 B.学习技能C. 一般技能 D.心智技能
相关内容：根据,技能,性质,表现形式,操作,活动,心智
- 决定教育工作的出发点，并成为教育活动归宿的是（ ）。
- 素质教育是全面发展的教育，因此实施素质教育，必须把（）等有机地统一在教育活动的各个环节中。 A.德育 B.智育 C.体育 D.美育 E.劳动技术教育
- (2008年10月)中小学智育的主要任务有（）。 A.培养基本的道德和行为规范教育 B.传授知识 C.形成技能 D.发展智力 E.提高鉴赏美、欣...
- 教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）。 A.教育的性质 B.教育的任务 C.教育的内容 D.教育的规律
- 教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）。 A.教育的性质 B.教育的内容 C.教育的规律 D.教育的任务
- 根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求，我们习惯上称为（）。 A.教育方针 B.教育目的 C.教学目标 D.培养目标
- （）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。 A.教育方针 B.教育政策 C.教育目的 D.教育目标
- 1（ ）即学习者根据一定的评价标准进行自我评价和监督，来强化相应的学习行为。
- 根据学习动机的（ ），可以将动机分为内部学习动机和外部学习动机。
- 与学习活动本身相联系的学习动机属于（ ）。
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