教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）。 A.教育的性质 B.教育的内容 C.教育的规律 D.教育的任务
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- 个性中具有道德评价意义的核心部分是（）。 A.社会道德 B.品德 C.态度 D.道德观念
- 社会模仿模式主要是由（ ）创立的。
- 在德育历史发展过程中，其原理、原则和内容方法等存在一定的共同性，因此，德育具有（ ）。
- 学校德育是思想教育、（ ）和道德教育的总称。
- 德育内容包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
- 在德育发展历史过程中，其原理、原则和内容方法等存在一定的共同性，因此，德育具有（ ）。
- 德育方法包括了教育者的施教传道方式和受教育者的（ ）方式。
- 我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、道德教育和（ ）。
- #_4是德育工作的出发点，它不仅决定了德育的内容、#_2和#_2，而且制约着德育工作的基本过程。
- (2005年4月)心理健康教育的主要内容有学习辅导、（ ）和（ ）。
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