掌握学习的创始人是（ ）。 A.斯金纳 B.布鲁纳 C.布卢姆 D.加涅
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- 布鲁纳认为，学习包括获得、转化和（ ）三个过程。
- 加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、言语信息、（ ）和态度五个方面。
- 斯金纳认为行为分为两类：应答性行为和（ ）行为。
- (2006年)根据加涅的观点，程序性知识包括（ ）和（ ）两个亚类。
- 简述加涅的学习层次分类。
- 在西方，对学习类型的分类有较大影响的心理学家是（）。 A.加涅 B.斯金纳 C.托尔曼 D.桑代克
- 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。 A.构造一种完形 B.主动地形成认知结构 C.形成刺激与反应间的联结 D.对环境条件的认知
- 按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称之为（）。 A.智慧技能 B.认知策略 C.言语信息 D.动作技能
- (2006年)提出认知结构学习论的心理学家是（）。 A.奥苏伯尔 B.布鲁纳 C.加涅 D.桑代克
- 提出“最近发展区”理论的学者是（）。 A.维果茨基 B.赞科夫 C.皮亚杰 D.布鲁纳
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