师生冲突的原因有哪些？如何正确对待和处理师生冲突?
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- 师生关系在人格上是一种（ ）关系，在社会道德上是（ ）的关系。
- 师生关系在本质上是一种（ ）关系。
- 论述师生在社会道德上的相互促进关系的内涵。
- (2008年10月)在教育过程中，如何建立很好的师生关系?
- (2009年1月)师生关系在道德上是（）的关系。 A.授受服从 B.民主集中 C.矛盾排斥 D.相互促进
- (2002年10月)师生关系在人格上是（）。 A.授受关系 B.民主平等的关系 C.相互促进的关系 D.师道尊严的关系
- 根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）。 A.能力 B.努力 C.任务 D.运气
- 造成学生心理个别差异的原因是（）。 A.遗传 B.人际关系 C.社会环境 D.学校教育 E.生长发育
- 教学的社会环境涉及课堂纪律、社会文化背景和（）等。 A.自然条件 B.教学设施 C.空间布置 D.师生关系
- （）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。 A.教学工具 B.教学环境 C.教学设施 D.教学媒体
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