皮亚杰认为．儿童道德发展在可逆性阶段时，儿童的道德观念倾向于主持公道、平等，体验到公正、平等应符合每个人的特殊情况。这时的儿童往往更多从行为的动机而不单纯...
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- 对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点。
- 我国的教育目的是建立在（ ）基础之上的。A.唯物主义 B.党的教育方针 C.教育制度 D.马克思关于人的全面发展学说 E.文化制度
- “近朱者赤，近墨者黑”这种观点强调的是（ ）对儿童发展的作用。A.遗传 B.先天因素 C.环境 D.生理成熟
- 成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到（ ）。A.社会发展的需要 B.教育方针 ...
- 人的发展所需要的环境条件的丧失、变异而给人带来的障碍与问题被称为（ ）。
- “染于苍而苍，染于黄而黄。”说明（ ）对人的成长和发展有巨大的影响。A.颜色 B.环境 C.遗传 D.物质
- 我国农村发展学前教育的一种重要形式是（ ）。A.托儿所 B.亲子班 C.学前班 D.幼儿园
- 国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了，所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法（ ）。A.有道理，通过提前...
- 现代社会初期，学前教育的主要目标是（ ）。A.不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育 B.以发展儿童智力为中心 C.促进儿童身体、情绪、智能...
- 教育现代化包括教育制度、教育结构、思想观念、教育内容、教育手段、方法等方面的变革，其中是核心。（ ）A.教育观念现代化 B.教育手段现代化 C.教...
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