幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想。
相关内容：幼儿园,衔接,工作,指导思想
- 幼儿园与社区结合不能理解为花几天工夫完成活动，而应是一项长期的、有意义的工作。
- 目前我国家园工作中常用的形式是（ ）。
- 幼儿园与家庭合作的途径有（ ）A.家园形成教育合力 B.掌握家园合作的主要内容 C.选择合适的家园合作的方法 ...
- 现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是（ ）。A.伙伴关系 B.指导与被指导关系 C.教育者与受教育者关系 D.行政关系
- 家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段，其中“家长与教师联系的热情逐渐减退”属于（ ）。A.希求期 B.忽略期 C.需求期 D.淡漠期
- __________是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。（ ）A.咨询活动 B.家长委员会 C.家长学校 D.电话联系
- 现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是（ ）。
- 幼儿园与小学的衔接工作需要幼儿园、小学、社会等多个方面相互配合完成
- 在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于（ ）方面的适应能力。A.主动性 ...
- 幼儿园常用的活动法主要有（ ）A.课外训练法 B.交流法 C.游戏法 D.实验法 E.操作练习法
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