学前心理学的研究任务有哪些?
相关内容：心理,研究,任务
- 学前儿童心理学的研究对象是（ ）年龄范围内的儿童心理的发展规律。A.0～3岁 B.O～6岁 C.O～12岁 D.0～18岁
- 在儿童心理发展的两个阶段之间，有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的情况，称为儿童心理发展的( )A.最佳期 B.危机期 C.转折期 D.敏感期
- 教育科学研究的基本方法有（ ）。
- 研究者在自然状态下，对特殊或典型的案例进行全面、深入的调查和分析，来认识该案例的现状或发展变化，这种研究方法是（ ）。
- 比较研究发现，学前幼儿写字训练最合理有效的方法是（ ）。A.在游戏和生活中训练幼儿的手指灵活性，如穿珠子、使筷子、用剪刀等 B.让幼儿先学习用毛笔写字...
- 教育研究具有的特征是（ ）。
- 幼儿园的重要任务之一是（ ）。A.要满足家长个人的兴趣和爱好 B.要促进家长身心的健康发展 C.要为家长参加工作、学习提供便利条件 D.要为家长留...
- 由于学前儿童的生长和心理发展特点所决定，他们对（ ）的依赖性更大。A.物质环境 B.精神环境 C.教育环境 D.社区环境
- 美国心理学家布鲁姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论：（ ）是儿童智力发展最迅速的时期。A.0—2岁前 B.0～3岁前 C.1—4岁前 D.2—5岁前...
- 我国的（ ）中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，共同担负教育幼儿的任务”，这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。A.《幼儿园教育纲要》 B....
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