教育家（ ）在勃兰根堡创设了收托1～7岁儿童的教育机构。A.杜威 B.皮亚杰 C.夸美纽斯 D.福禄贝尔
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- 儿童心理发展存在着“关键期”，这一概念由（ ）首先提出。 A.皮亚杰 B.劳伦兹 C.桑代克 D.维果斯基
- 根据奥苏贝尔的理论，学生的学习主要是（ ）。
- 刚人学儿童观察事物凌乱、不系统，常常东看一下、西看一下，看到哪里算哪里。这说明他们 观察的（ ）还未发展好。 A.目的性 B.精确性 C.顺序性 D.深刻性
- 苏联教育家苏霍姆林斯基说，课外、校外活动使青少年迈上了科学思维之路。这表明课外、校外活动（ ）。 A.有利于发展学生智力，培养学生能力 B.是进行德育的...
- 关于师生关系，有两种观点，即儿童中心论和（ ）。
- 一般认为，美国学者（ ）出版的《课程》一书，标志着课程作为专门研究领域的诞生。 A.斯克里文 B.杜威 C.布鲁纳 D.博比特
- 儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物，必须采用（ ）的方法予以矫正。A．教育治疗 B．药物治疗 c．家庭治疗 D．社会治疗 E．行为治疗
- 儿童情感体验产生在_______岁左右。
- 爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中，（ ）在儿童中所占比例最多。A.焦虑回避型 B.安全依恋型 C.焦虑反抗型 D.被动退缩型
- 儿童注意开始受到表象影响的年龄是（ ）。A.1岁以前 B.1～3岁 C.3～4岁半 D.4岁半～6岁
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