文化水平对教育的__________表现为：教师文化水平→教育水平→学生文化水平→受教育水平→家长文化水平→下一代。（ ）
相关内容：教育,教师,水平,学生,家长,下一代
- “一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”出自（ ） A.夸美纽斯 B.苏格拉底 C.第斯多惠 D.福禄贝尔
- 试述教师在教学实践中应如何激发学生的学习动机。
- 简述如何加强学校与社会教育机构之间的相互联系。
- 教师专业发展
- 终身教育理论的提出者是（ ） A.保罗·朗格朗 B.赞科夫 C.巴班斯基 D.舒尔茨
- 在下列选项中，属于教学信息输出技能的一项是（ ） A.研究学生的技能 B.研究教学设备的技能 C.钻研教材的技能 D.操纵教学技术手段的技能
- 根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休 学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，批准申请的单位是（ ） ...
- 反映教师职业与其他职业不同的本质特征是（ ） A.为人师表 B.献身教育 C.教书育人 D.公而忘私
- 采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价,这属于（ ） A.诊断性评价 B.总结性评价 C.形成性评价 D.绝对性评价
- “纲要信号”图表教学法是苏联教育家（ ）创造的。 A.沙塔洛夫 B.苏霍姆林斯基 C.赞科夫 D.马卡连柯
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