相关内容：幼儿,德育,情感,人手,重点
- 以情感陶冶体验为主的教学方法，主要包括欣赏教学法和（ ）两种。
- 我国新时期的德育特点有（ ） A.社会主义方向性 B.全民性 C.民主性 D.变革性 E.开放性
- 在知、情、意、行四个德育环节中，基础和关键分别是() A.知、意 B.知、行 C.意、行 D.知、情
- 在教师职业道德情感中，教师职业道德行为的出发点是（ ） A.职业良心感 B.职业责任感 C.职业幸福感 D.职业义务感
- 布卢姆将教学目标分为（ ）领域。 A.认知 B.情感 C.动作技能 D.智慧技能 E.态度
- 影响创造性的因素不包括（ ）。 A.环境 B.智力 C.个性 D.情感
- 致力于发展学生道德判断能力的德育模式是（ ） A.认知模式 B.价值澄清模式 C.社会学习模式 D.体谅模式
- 下列选项中属于情绪而不属于情感的是（ ） A.对艺术作品的欣赏 B.对祖国的热爱 C.助人为乐的幸福感 D.高考被录取带来的喜悦
- 苏联教育家苏霍姆林斯基说，课外、校外活动使青少年迈上了科学思维之路。这表明课外、校外活动（ ）。 A.有利于发展学生智力，培养学生能力 B.是进行德育的...
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