教育实验的一般程序包括（ ）等几个步骤。A.规划设计 B.确定课题 C.实验设计 D.实施设计 E.总结整理
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- 我国封建社会教育的主要内容是( )A.三科四学 B.四书五经 C.六艺 D.七艺
- 奴隶社会教育的特点具有( )A.平等性 B.阶级性 C.生产性 D.民主性
- 教育研究过程中，教师确定研究问题的设计和行动，属于( )A.文献综述 B.数据收集 C.问题确定 D.研究设计
- 教育目的对整个教学活动具有导向作用、激励作用和( )A.教导作用 B.选拔作用 C.评价作用 D.管理作用
- 教师在教学过程中想要了解可能存在的问题，以便调整教与学的步骤，需使用( )A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.结果性评价
- 赫尔巴特的“教学永远具有教育性”思想反映了( )A.直接经验与间接经验的关系 B.知识与能力的关系 C.知识与思想品德的关系 D.教师与学生的关系
- 班集体已成为教育主体，学生个性特长在班级中得到充分发展。此时班集体处于( )A.组建阶段 B.形成阶段 C.发展阶段 D.成熟阶段
- 20世纪60年代以来，世界上最有影响的教育思潮是( )A.教育的全民化 B.教育的职业化 C.成人教育 D.终身教育
- 《基础教育课程改革纲要(试行)》提出，高中以( )A.综合课程为主 B.分科课程为主 C.活动课程为主 D.经验课程为主
- 班主任顾老师针对班级留守儿童较多的状况，设计了班级“家文化”建设方案，成立互助小组，建立保护规则，让每个学生都能得到同学的关注。开展“我能我需”活动，给每...
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