轻度智力落后的智商是（ ）A.80～99 B.50～69 C.35～49 D.35以下
相关内容：智力,智商
- 以下属于非智力因素的是（ ）。A.意志力 B.观察力 C.记忆力 D.思维力
- 教学的首要任务是( )。A.培养品德和审美情趣 B.发展智力、体力和才能 C.关注学生个性发展 D.传授基础知识。培养基本技能
- 数学课上，为了更好地形成智力技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题。这是给学生提供（ ）A.原型定向 B.原型模型 C.原型操作 D.原型内化
- 在人的一生中，流体智力会不断增长。
- 学困生的智力水平不高，因此开发学困生的智力是当务之急。
- 形式教育论者与实质教育论者曾经就教学中非常重要的问题有过长期的争论。有关此两者的说法正确的是（ ）A.他们争论的焦点在于掌握知识与发展智力的关系问题 ...
- 学困生是指那些智力低下学生的总称。（ ）
- 为什么呢（ ）A.高智商具有高创造性 B.高创造性具有高智商 C.低创造性一定低智商 D.低智商必定低创造性 E.高智商，创造性可能高，也可能低
- 智商与创造性的成正比关系 这种观点对吗（ ）A.√ B.×
- 智力年龄的概念是比纳提出的。（ ）
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