教育具有政治功能、经济功能、（）和科学技术发展功能。 A.理性功能 B.意识功能 C.文化功能 D.精神功能
相关内容：教育,政治,功能,经济,科学技术,发展,性功能,意识,文化,精神
- 合乎法则的熟练技能具有的特性有（）。 A.流畅性 B.迅速性 C.经济性 D.同时性 E.适应性
- 实质教育论的主要代表人物是（ ）和（ ）。
- 教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的活动称为（ ）。
- 教学任务受人们追求的（ ）决定，它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。
- 19世纪末，美国实用主义教育家杜威则认为，教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是（ ）的过程。
- 现代教学论认为，教学不仅要使学生掌握知识技能，更重要的是发展学生的智力和（ ）。
- (2006年4月)教学是学校的（ ）作，是贯彻国家的教育方针，实现教育目的的（ ）
- (2008年10月)教学是学校教育中最基本的活动，不仅是（ ）的主要途径，也是实施德育、体育、美育等的基本途径。它在学校教育中居于（ ）地位。
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