教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是科学知识再生产和发展科学的重要手段，这体现了现代教育具有（）。 A.历史性 B.阶级性 C.生产性 D.永恒性
相关内容：教育,可能,劳动力,现实,科学,知识,再生产,发展科,手段,现代,历史性,阶级性,生产性,永恒性
- 对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是（）。 A.独立开设思维训练课 B.培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力 C.结合教材知识教学训练学生掌...
- 19世纪德国教育家赫尔巴特试图以心理学的（ ）来说明教学过程。
- 教学过程的结构：一是（ ）；二是（ ），（ ）是教学的中心环节，包括使学生感知和；三是巩固知识；四是运用知识；五是检查知识。
- 学生的（ ）主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。
- 19世纪末，美国实用主义教育家杜威则认为，教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是（ ）的过程。
- 掌握知识是发展智力的（ ），智力发展是掌握知识的（ ）。
- 现代教学论认为，教学不仅要使学生掌握知识技能，更重要的是发展学生的智力和（ ）。
- 1（ ）是教育工作构成的主体部分，又是教育的基本途径。
- (2008年10月)教学是学校教育中最基本的活动，不仅是（ ）的主要途径，也是实施德育、体育、美育等的基本途径。它在学校教育中居于（ ）地位。
- 简答教学与教育、智育的联系与区别。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:14运动有益健康，以下剧烈运动后的做法正确的一项是（ ）。 A.运动后喝冰水迅速降温 B.流汗后立刻换下汗湿的衣服 C.大汗淋漓时吹空调或电风扇 D.运动...
- 2021-06-19 18:15教师应当有意识地对学生进行爱国主义、民族团结教育，法制教育，弘扬中华民族精神。具体体现了教师义务中的（ ）A.遵守宪法、法律和职业道德 B.履行教育教...
- 2021-06-19 18:15简述智力发展的特征。
- 2021-06-19 18:15什么是多动症?多动症儿童行为的基本特征有哪些?
- 2021-06-19 18:13某市某县某小区一楼住户王某饲养了一只狼狗，经常半夜吵得邻居不得安宁。某日，狼狗 挣脱绳子，窜进了李某未关好窗户的卧室,把李某咬伤，并致李某精神恍惚。为此，...
- 2021-06-19 18:15《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，要将减轻中小学课业负担作为教育工作的重要任务。为切实减轻学生课业负担，各级政府可以采取的...
- 2021-06-19 18:16遗传素质为人的发展提供了（）。 A.现实性 B.必然性 C.可能性 D.方向性
- 2021-06-19 18:15实施素质教育的关键是（ ）。A.学生 B.教育行政部门 C.政府 D.校长和教师
- 2021-06-19 18:16首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是）。 A.捷克教育家夸美纽斯 B.英国哲学家培根 C.德国教育家赫尔巴特 D.英国哲学家洛克
- 2021-06-19 18:14为什么说教育在人特别是年轻一代发展中起主导作用?
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0221秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次