区别冲动与沉思认知方式的标准是反应时间与（ ）。
相关内容：区别,认知,方式,反应,时间
- 元认知策略包括计划策略、（ ）和调节策略。
- 请结合实际说明元认知策略在学习中的运用。
- 元认知策略
- 每个人的工作最佳时间不同，主要存在哪三种变化模式?（） A.先高后低 B.先低后高 C.中间低两头高 D.中间高两头低 E.白天高晚上低
- 一般来说，学生的学习策略可分为三个方面，一是认知策略，二是元认知策略，三是（）。 A.组织策略 B.资源管理策略 C.计划策略 D.调节策略
- 学生对自己认知过程的认知策略称为学习的（）。 A.认知策略 B.元认知策略 C.资源管理策略 D.记忆策略
- 老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里，老师使用的学习策略是（）。 A.精细加工策略 B.组织策略 C.元认知策略 D.阅读理解策略
- 老师采用列提纲的形式来讲解知识，这里使用的学习策略是（）。 A.精细加工策略 B.组织策略 C.元认知策略 D.阅读理解策略
- 计划安排每天的自习时间表，属于学习策略的（）。 A.组织策略 B.认知策略 C.精细加工策略 D.资源管理策略
- 创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（）。 A.组织策略 B.精细加工策略 C.复述策略 D.元认知策略
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